The physics program gives student a survey of the fundamental physical concepts, including the basic laws governing phenomena such as gravity, electromagnetism, and nuclear interaction. The curriculum is enhanced through the use of microcomputer-based laboratories. Students who earn the associate degree in physics are prepared to transfer to a four-year institution to complete a bachelor’s degree.


| First Semester | Details | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHM 103 | Principles of Chemistry I | Details | 4 | ||||||||
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| BIO 101 | General Biology | Details | 4 | ||||||||
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| MAT 220 | Analytic Geometry and Calculus I | Details | 4 | ||||||||
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| ENG 101 | Rhetoric and Composition I | Details | 3 | ||||||||
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| FYE 101 | Blazing Your Trail | Details | 1 | ||||||||
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| Second Semester | Details | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHM 104 | Principles of Chemistry II | Details | 4 | ||||||||
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| PHY 227 | Principles of Physics I | Details | 4 | ||||||||
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| MAT 221 | Analytic Geometry and Calculus II | Details | 4 | ||||||||
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| ENG 102 | Rhetoric and Composition II | Details | 3 | ||||||||
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| Third Semester | Details | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PHY 228 | Principles of Physics II | Details | 4 | ||||||||
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| EGR 203 | Engineering Mechanics: Statics | Details | 3 | ||||||||
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| MAT 222 | Analytic Geometry and Calculus III | Details | 4 | ||||||||
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| CMN 101 | Introduction to Speech I | Details | 3 | ||||||||
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| PSY 101 | Introduction to Psychology | Details | 3 | ||||||||
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| Fourth Semester | Details | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| EGR 204 | Engineering Mechanics: Dynamics | Details | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| PHL 111 | Introduction to Critical Thinking | Details | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Various | MUS 102 / MUS 121 | Details | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Various | PSC 101 / ECO 101 | Details | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Various | Electives | Details | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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